Dr. Michael Laitman

integrál oktatás

Gyermekeink érdekében önmagunkat is oktatnunk kell

laitman_198

Az igazat megvallva, azt követeljük a gyermekeinktől, amit mi magunk nem tudtunk elérni. Mivel nem vagyunk teljesek, megpróbáljuk kiegészíteni magunkat a gyermekeinken keresztül. Ezért néha hatalmas nyomást helyezünk rájuk. Az a megoldás, hogy megpróbáljunk mi magunk teljességet elérni, ahelyett, hogy ezt a gyermekeinktől követelnénk. Ezért adták nekünk a Kabbala tudományát. Ha elérjük a teljességet, vagy legalább megértjük, mit jelent hogy törekszünk rá, akkor elérjük azt, hogy abbahagyjuk a szükségtelen nyomás gyakorlását a gyermekeinkre és úgy tudjuk nevelni őket, ami a számukra a legjobb. Meg kell értenünk, hogy a gyermekeink érdekében önmagunkat is oktatnunk kell.

Reggeli Lecke 2017.01.14

KA

21 jan 2017

A Természet tervének lábnyomait követve

A Természet tervének lábnyomait követve

Ma hatalmas technológiai tartaléka van a világnak. Azonban, mi nem tudjuk naprakészen alkalmazni az új technológiai fejlesztéseket, mert ha használnák ezeket az iparban, akkor több milliói ember azonnal elveszítené az állását, mivel a robotok mindenkit helyettesítenének

Meglátogattam néhány, új gazdaságot Izraelben, és alig láttam ott embereket  dolgozni. Az öntözés kezelése, a termés betakarítása, és a dobozokba való csomagolás, műveleteit, mind időzítő mechanizmussal ellátott komputerek végzik, és ott egyetlen ember sem dolgozik.

Kérdés: Tehát, egyrészt, ott van az automatizálás, a munka leegyszerűsítése, a termelés növelése, és ebből következőleg természetesen magasabb a nyereség is, de ezzel egyidejűleg a folyamat, növekvő munkanélküliséget jelent. Azonban nem léteznek tervek az emberek átképzésére, vagy átszervezésére.
Válasz: Nincsenek ilyen tervek, és nem is szükségesek! Az ilyen tervek nem annak érdekében jelentek meg, hogy az emberek egy másik gyárban dolgozzanak, hanem azért, hogy tanulmányozzák, hogyan lehet felemelkedni a létezés egy következő szintjére. Ezt ajánlotta fel nekünk a természet!

A természetnek van egy konkrét terve. Látjuk, hogy ez az evolúció nem csak alkalmi események sorozata, hanem következetes, kényszerű műveletek láncszerű sorozata, amelyekben az összes plusz és mínusz, mindenfajta molekulák összekapcsolódnak és egymással kölcsönhatásban vannak. Ezt meg kell értenünk, és követnünk kell! Ezért egy olyan állapothoz értünk, ahol az embernek fel kell emelkednie a következő szintre. Éppen ez,az integrál oktatás és nevelés módszerének a szándéka.

 

2013.09.15, A KabTV a “Globális Válság” műsorából

 ford: B.S

 lekt: KN

 forrás: Following The Footsteps Of Nature’s Plan

 Posted on January 20th, 2014 at 9:04 am

 ללכת בעקבות התוכנית של הטבע

 פורסם: 17.01.14, 13:42  

26 jan 2014

A távolság leküzdése

Kérdés:

A barátom, aki Svájcban él Moszkvába jött, és véletlenül az integrált workshopban találta magát, amelyet  az interneten keresztül Prem városban szervezték. Haza tért, és egy héttel később írt nekem, és azt kérdezte: “Van nektek egy ilyen csoport Svájcban is?” Miután egyszer kipróbálta, létrejött benne a vágy, hogy folytassa a workshopokat. Mit tehetünk azokkal az emberekkel, akik szeretnék folytatni az integrált oktatás tanulását?

Válasz:

Te nem tudod azonnal átadni az integrált módszert távolról. Először is, egyezésre kell jussál a csoporttal, amely akar tanulni, utazzál el a városba vagy országba ahol ők laknak, szerkesszél nekik egy intenzív kurzust, például tíz napig esténként, és ilyen módon irányítod őket, mint ahogy beállítunk egy hangszert, a kölcsönös integrált hangra, azért, hogy létrehozzatok egy jó akkordot, harmóniát. És ezután, tartani lehet a kapcsolatot távolról, és néha meglátogatni  őket.

2013.09.17, A Tv. programjából, “Az idő során”

ford: B S

Sz I

forrás: Overcoming The Distance      בהתגברות על המרחקים פורסם: 15.10.13, 10:54

.

23 okt 2013

Az érzési különbségek hullámán

Kérdés:

Amikor az emberek az integrált módszert kezdik megtanulni,  nem csak a pozitív állapotokba, lépnek be, hanem negatívokba is. Szükséges-e átmenni ezeken az állapotokon, vagy lehet e-nélkül is?

A válaszom:

Úgy gondolom, hogy nem kell, elkerülni, hanem helyesen kell kivizsgálni őket, mert a mi természetünk tárul fel ilyen formán, egy feltűnőbb módon, mutatja meg magát, azért, hogy lássuk mi felett kell, hogy felemelkedjünk.

A negatív állapotok érzetében az ember örömet kell, hogy találjon, mint a sportoló, aki a fájdalom leküzdése által legyőzi az akadályt. Az érzéki akadályok leküzdésének az eredménye fontosabb, mint a fájdalmi érzés. Tudatos módon tesszük ezt meg! Azaz, a cél fontossága, az, hogy önmagunkat változtassuk, értékesebb, mint a kellemetlen érzések, amelyeket megtapasztalunk az utunkon.

Nem kell előre beszélnünk ilyen érzésekről, hanem állandóan meg kell, próbálnunk elhomályosítani őket (nem megsemmisíteni, hanem elhomályosítani), és azonnal elmondani az embereknek, hogy megértsék, így megismerjük magunkat, a lényegünket, és ezután vezetjük be a workshopba, a beszélgetésbe.

Majd, házi feladatot kell adni nekik – írják le az összes negatív és pozitív érzéseiket, és hozzák el a következő leckére. Ezután, el kell rendezni ezeket az oldalakat és a személy legfontosabb következtetéseit, ismét bevinni a workshopba, mert amit a személy érzett, részben a többiek is érezték. Most beszéljétek meg a helyzeteket: “Mi az? Miért? Mit ad nekem ez az életemben? Lehetséges, jobb lett volna ha nem éreztem volna ezt az állapotot? Vagy inkább megérezni?”. Mert, amikor kiüt a betegség, sokkal erősebben érződik, mint amikor csak kezdődik a betegség és nem érzünk semmit, amíg a rejtettség fázisa elmúlik.

Tehát, az embereknek mélyen kell, hogy érezzék a problémákat, hogy a személyes tapasztalat által elérjenek valamilyen megoldásra. Az útmutató vezeti a beszélgetést, megadja a tárgyalás témáját, és a beszélgetés során a következtetéseket ők maguk kell, hogy levonják. Akkor valóban ez az ő eredményük lesz, az ő felfedezésük, az ő megszerzésük! Olyan mintha ők maguk fedezték volna fel a természet új törvényét, az új kölcsönös együttműködést, amelyet lehetséges, hogy senki sem látta azelőtt, és most ők az elsők a világban akik látják ezt.

Ezek nagyon komoly dolgok! Le kell írni őket, kifejleszteni, könyveket készíteni a workshop tárgyalásokból, azért, hogy mások is tudjanak hasonló beszélgetéseket létrehozni, tanuljanak belőlük, és teljesedjenek be . Így, fokozatosan létre fogunk hozni egy olyan integrált oktatási rendszert, amely többre és többre jut, finomabb és hatékonyabb.

2013.09.17, A TV. programjából, “Az idő során”,

ford: B S

Sz I

f: על הגל של הבדלי התחושות

23 okt 2013

Minden a mi kezünkben van

 

Kérdés:

Előfordulhat, hogy egy ember részt vesz egy ideig az integrált közösségben, majd hirtelen elveszíti az érdeklődését. Mint tudjuk az érdeklődés elvesztése a legtöbb esetben ideiglenes, de ő ezt nem tudja. Lehetséges, hogy nem éli túl a véglegesnek vélt döntését? Ez által el fogjuk veszíteni örökre? Hogyan tudunk segíteni neki egy ilyen állapotban?

Válaszom:

Úgy gondolom, hogy az  integrált közösségek fokozatosan átváltoznak hasznosra, nem csak a szellemi szint számára, hanem a fizikai szint számára is. Az ember az integrált közösségekben, nem csak spirituális támogatást kap, hanem a melegséget, odaadást, inspirációt, és a pozitív érzelmeket, és fizikai támogatást is. Ennek érdekében kell egyesülnünk, egyfajta  kölcsönös segítségnyújtás által, és ebben mindenkinek éreznie kell azt, hogy az, amit ad, az számára a tényleges egység érzését adja.

Mivel még mindig ebben a fizikai világban élünk, meg kell értenünk, hogy egy integrált társadalomban minden szempontból könnyebb lesz nekünk. Könnyebben megőrizzük az egészségünket, kevésbé leszünk fogékonyak a betegségekre, könnyebben megküzdünk a különböző problémákkal, és a sors, fel- feltűnő csapásaival.

De valóban  el  tudjuk fogadni  a fizikai világunkban ezt a pszichológiai megközelítést?

Hát itt jön a következő lépés: képesek vagyunk-e létrehozni egy ilyen közösséget, amelyben valóban segíteni fogjuk egymást? Ennek, különböző lehetőségei vannak, amelyek különleges feltételektől függnek.

Közülünk mindenki dolgozik valahol, szakértő valamilyen területen. Gyertek segítsünk egymásnak szakmai segítség által is!

Kérdés: Lehetséges egy olyan helyzet, hogy az emberek függővé válnak egymástól fizikai szinten, és ez tartja őket az integrált társadalomban?

Válaszom: Nem. Ami össze kell, hogy tartson minket, az az az  érzés, hogy egy új társadalmat hozunk létre, amely az egó fölött alakul ki: nem a versenyképességen alapul, hanem az összekapcsolódáson.

Kérdés: Hol van a határ az integrált kölcsönös támogatás és a szeparáció között, mint, ahogy a Szovjetunióban volt? Ha van kapcsolatod, akkor ember vagy –  és ha van saját fogorvosod, akkor az emberek a közeledben akarnak lenni. Így megjelenik egy olyan közösség, amely kölcsönös segítségben létezik, de ez nem mindenki számára elérhető.

Válaszom: Mi nem zárjuk be magunkat egy integrált társadalomba. Mert, mi azt akarjuk, hogy mindenki elérhesse ezt. Amennyivel többen vagyunk, annyival leszünk képesek, több figyelmet szentelni egymásnak, és segíteni egymásnak.

Teljesen önkéntes és önérdek nélküli szervezet vagyunk.  Együtt ráébredünk, hogy hogyan oktassuk a gyermekeket, hogyan vigyázzunk az óvodára, a családokra, egymásra egy jó hangulatban. Együtt feltárjuk annak a módszerét, hogy hogyan ne csússzunk bele az alkoholizmusba és a kábítószerezésbe, és hogyan éljünk egy teljes és boldog életet. Mert, ha már tudatosan élünk, akkor éljünk  kellemesebb körülmények között,  jó környezetben. Meg lehet tenni ezt,  anyagi befektetés nélkül, még így is, a válságba, ami ma mindenütt jelen van. Akkor érünk el az egység állapotához, amikor hirtelen kiderül az is, hogy abban hogy együtt vagyunk, abban rengeteg haszon van mindenki számára.

Ha egyesülünk és kinyilvánítjuk szándékunkat, egy testként akkor sokat tudnánk spórolni. Ahol sok a segítő kéz, aki mind egy irányba egy célért dolgozik, akkor egyénenként sokkal kevesebb erőfeszítéssel, viszont csoport szintjén sokkal több nyereséget tudunk hozni mindenki számára. A lakosság számára, ez nagyon fontos lenne, hogy ezt elsajátítsák. Létre tudnánk hozni egy kölcsönös támogatás alapú raktárt, olyan holmikkal, amelyekre már nincs szükségünk, de mások számára kincset érnek. Ez nagyon hatékony rendszer. Szervezhetünk a gyerekeknek ingyenes foglalkoztató táborokat. Bármit meg tudunk tenni, hogy segítsünk, különösebb erőfeszítések és befektetés nélkül, azért hogy segítsünk. Csak rajtunk múlik, mert minden a mi kezünkben van.

2013.09.15,  “Az idő útján” programjából

ford: B S

szerk: Sz I

KA

20 okt 2013

A fizikai test az egy belső töltési eszköz

Kérdés:

Van-e lehetőség, hogy az integrált oktatás keretében, létrehozzunk egy tanfolyamot, amely tanít minket, hogy viselkedjünk helyesen a testünkkel, magunkkal, azért hogy a személy előre haladjon a helyes viselkedés alapján?

Válasz:

Csak, hogyha elkezd boldogságot érezni a kölcsönös összefüggés által. De egyelőre, természetes módon, csak fizikailag kapcsolódhatunk össze, mivel még nem értünk el a virtuális kommunikáció szintjét, amely önmagunkon kívül van, bár a tudomány már beszél egy ilyen lehetőségről, különösen a fizika és a pszichológia.

Mivel mi ténylegesen a testben létezzünk, a testi érzékek által kommunikálunk egymással és így érzékeljük egymást. Hogyha érezni fogjuk, hogy a testünk egy olyan eszköz, amely által elérjük a belső töltést, akkor ezt úgy fogjuk érzékelni, mint egy pozitív eszközt, mert ez a boldogság forrása lesz, töltést fog adni nekünk.

Tehát, vidáman, egészségesen minden szükségünket kielégítve érdemes élni. El tudunk érni egy ilyen állapotot, de a csak az integrált egység részvétele által, úgy hogy az megváltoztatja a személy perspektíváját magáról.

2013.09.20, A TV. programjából, “Az idő során”

ford: B S

Sz I

19 okt 2013

A világ korrekciója egy generáció alatt

Kérdés:

Mi lesz később, miután a világ átmegy az integrált oktatási kurzusokon?

Válasz

Az én feladatom ebben a világban, létrehozni egy olyan világméretű csoportot, amely először az emberiség történetében, elkezdi megmagyarázni a teremtés rendszerének a tudását: milyen irányban halad, hogyan fejlődik, hogyan haladhat a legjobb úton.

Én nagyon rövidnek és praktikusnak látom a feladatomat: szeretnék látni csoportokat, amelyek  kimennek a világba, és kezdik megváltoztatni, felemelni az emberiséget a következő szintre.

A mi globális csoportunk még mindig sok és különböző változásokon megy át. A személy átment a Kabbala tanfolyamon, kialakult, mint egy kabbalista csoport, és most kezdi gyakorolni a szerepét a világban. Én is a csoporton keresztül működök.

Így a következő lépés, az a mi belépésünk a világba, ez amiről Baal HáSzulám írt. A mi feladatunk az, hogy az egész világot, az egész emberiséget, a spirituális részét felemeljük az Eyn Szof szintjére. Remélem, hogy sikeresen fogjátok kezelni ezt a feladatot. Én nem tudom, hogy melyik szintig érem el ezt veletek, mindez a Felső vezetésen múlik.

Úgy vélem, hogy sikeresek lesztek a küldetésben, mivel megvan minden lehetőség: optimális segítség van a Felső szintekről, a nagy Kabbalistáktól, amelyek felkészítettek mindent nektek, és az emberiség készen van meghallgatni. Minden feltétel megvan, hogy korrigáljunk mindent egy generáció alatt.

2013.08.30, Svédi Kongresszus 4.leckéjéből

ford: B S

szerk: Sz I

05 okt 2013

Indul a vonat

A Kabbala Bölcselete a Teremtő felfedezése a teremtett a lények számára ebben a világban. A felfedezése révén valósul meg a Tóra,  egy speciális módszerrel. Azért, hogy a Teremtő feltáruljon az embernek, a Tóra elhozza az embert a szeretethez, a “Szeresd felebarátodat, mint magadat” elve által.  Mi megvalósítjuk ezt az elvet a Reformáló Fény segítségével. És, hogy vonzzuk a Fényt, nekünk meg kell,  felelnünk bizonyos feltételeknek. Mivel a Fény mindenütt jelen van, de a mi részünkről előkészítésre van szükség, hogy a működését okozza.

Tehát mi a helyes felkészülés?

Vajon mi építünk egy valódi vágyat, a valódi hiányt a Reformáló Fényhez, hogy eljöjjön és megadja nekünk a barátok szeretetét? Azért mert “beleöltözünk” a csoportba, megpróbálunk összekapcsolódni egymás között. Vagy fordítva, a barátok szeretete keresése által, kimegyünk hogy “kiegészítéseket” szívunk magunkba,  fecskendezzük be az “új vér”-t a csoportba, vonzzunk az új embereket, hogy érezzük a válaszukat és felébredjünk nekik köszönhetően és csak azután kell gondoskodnunk a Reformáló Fényről.

Vagy ki kell lépni a csoport határaiból, és kezdjük elvetni ott ugyanazt az üzenetet, ugyanazt az elvet, hogy”szeresd felebarátodat, mint saját magadat”, amely növeli a kapcsolat a fontosságát, csak  az “integrált oktatás” módján? A jelek mögött rejtve vannak ugyanazok a dolgok, amit mondtak csak kissé más módon, hogy megkönnyítse az emberek az útját, megszabaduljon a téves sztereotípiáktól, amelyek  gyűlöletet és undort ébresztenek fel.

Mindezt mi meg kell vizsgálnunk. Vannak emberek, akik azzal érvelnek, hogy a mi módszerünk nem alkalmasak a modern kornak és a modern  feltételeknek, nem vagyunk felhatalmazva senkitől a feladat végrehajtására és arra, hogy a  nyilvánosság felé forduljunk.

Sok kérdés van és meg kell értenünk őket. Lehet, hogy várnak ránk nem túl kellemes találkozások ellenfelekkel, amelyek állítják logikusan és egészséges módon, hogy mi nem működik megfelelően. Ezért meg kell értenünk, hogy mit kell tennünk. Le kell tisztáznunk a rendszert, a hozzáállásunkat és a helyünket benne. És ami a legfontosabb, hogy letisztázzuk az integrál oktatás a jellegét és funkcióját,  lehetővé téve elmagyarázni az állapotokat,  azoknak a tagoknak, akik nem értenek egyet az integrált oktatással, mert még nem érzik benne a Kabbala Bölcseletét.

De mégis, a tágas terjesztés nélkül, nem lesz szükségünk a Teremtőre. A nyilvánosság kilépése nélkül, az embernek nincs szüksége a csoportra és a barátokra.

Nyilvánvaló, hogy erre a kilépésre kell gondolnunk,  de a lényeg hogy elégedettséget okozunk a Teremtőnek. Vajon én képes vagyok összekötni a végső számítást,  a másikért aggódó végső pontot, a mindennapi problémáival? Vajon képes vagyok összekötni az én fordulásomat a másikhoz és a fordulásomat Teremtő felé? Én felszívom  a mások vágyait, hogy nyomjon engem, hogy  szorosabbra kössem a kapcsolatot a csoporttal, megkapjam a megfelelő szándékot, amely a lehetővé teszi, hogy a Teremtőhöz forduljak, és akkor felhasználom a cselekvések a láncolatát visszafelé a mások számára.

Vajon a cél felé haladok? Vajon elégedettséget okozok a Teremtőnek? Ha igen, akkor jó. Ha nem, nem sikerült. De így vagy úgy, valójában itt működik az a kapcsolati képlet, amely összeköt engem másokkal és a könyvek, a tanár és a csoport által, a Teremtővel. Ha látom, hogy van egy erős és szükséges kapcsolat, ha megértem, hogy nincs más lehetőség kielégíteni a Teremtőt, akkor én “tiszta” vagyok.

De ha van más út, akkor mutassátok meg és én azonnal változtatom az utamat. Hálás vagyok, hogy megmentettétek az életemet, és nem tettétek lehetővé elpocsékolni hiába.

Egy ilyen tisztázást kérnek tőlünk,  különös tekintettel arra, hogy sok ember körülöttünk egyelőre preferál “oldalt ülni”, és nem látnak semmi borzalmast. Köztünk ez szörnyű, de nem érdekli  őket részt venni a terjesztésben. Ők azt hiszik, hogy lehet várni, amíg először mások teszik meg és majd azután ők. De ők nem értik, hogy “károsak” maguknak, drasztikus és visszafordíthatatlan mértékben. Talán ez az egyetlen esélyük, és aki most felugrik a vonatra az tovább utazik, aki nem az a platformon marad “üres kezekkel” …

2013.09.16, Baal HáSzulám, “Bevezető a Zohár könyvébe”

ford: B S

szerk: Sz I

29 Sze 2013

Megközelíteni az embereket a jóval

Kérdés:

Hogyan lehet terjeszteni úgy, hogy megszűnjön a félelem?

Válasz:

Amikor kimegyünk terjeszteni az integrált módszert a nyilvánosság számára, soha nem beszélünk semmi rosszat. Tilos megfélemlíteni őket, mert a “rossz” szavak szétszóródnak minden irányban. Mi mindig csak a jóról beszélünk, a boldogságról és a szeretetről, arról, hogy, hogyan akarjuk elérni.

Nem kell irányítani az embert a rossz felé, hogy meggyőzzük őt arról, hogy még rosszabb lesz. Nem egy egészséges megközelítés, nem a szeretetből ered. Éppen ellenkezőleg, mi felakarjuk emelni őt, többet adni neki, mint, ami most van. Jó neked? Még jobb lesz. Rossz neked? Még jobb is lesz! Nekünk csak arról kell gondoskodnunk, hogyan lehet megközelíteni őket jó irányból, azért, hogy örömmel találkozzanak velünk.

Természetesen kezdettől fogva tudnunk kell, hogy milyen problémáik vannak, hogy kezdeni tudjunk egy beszélgetést, de csak az elején, azután majd azonnal átváltunk  a jó dolgokra.

Természetesen a személy azt mondhatja: “Nem kell nekem semmi, nálam minden rendben van, hagyj békén”. Meg kell, tanulnunk, hogyan kell beszélni vele ilyen állapotban a negatív érzések kihívása nélkül. Meg kell, tanulnunk, hogyan lehet egész idő alatt a “jobb oldalon” maradni, pozitívan. Ha ez megnyílik a személyben, akkor megjelenik a “bal oldali” vonal.

Kérdés:

Hogyan lehet megszabadulni a terjesztés alatt a személyes félelemtől?

Válasz:

Ha te ki fogsz menni terjeszteni a csoport és a Teremtő nevében, akkor a személyes félelem eltűnik. A csoport áll mögötted. A Teremtő velünk együtt található. Előttem a világ, vagy valamilyen különálló egyén, ez nem számít. Ki ő? Ő is a Teremtő. Kiderül, hogy előttem és mögöttem a Teremtő áll.

A világ nem létezik, a világ az én visszaverődésem bennem. Nincs csoport, és nincs Teremtő, mindez az én visszaverődésem. És minden ami itt van, azt jelenti, hogy “Nincs más Rajta kívül”.

Ha ezen a módon cselekszem, akkor nem jelenik meg előttem semmi félelem. Az  emberekkel történő munkában, én tudom, hogy most a Teremtő áll előttem, aki ilyen módon játszik velem. Másrészt, én Hozzá fordulok, és ugyanakkor összeolvadok  Vele,  aki  mögöttem található. Mert minden azért van teremtve, hogy rajta keresztül összekapcsoljam az egész világot a sokoldalúságával együtt egyetlen erővé, amely ellenőrzi az egész univerzumot, az adakozás és a szeretet erejével. És akkor én felfedezem Őt, és Ő feltárul számomra.

2013.08.31, A Stockholmi kongresszus 3.leckéjéből

ford: B S

szerk: Sz I

17 Sze 2013

A viták színhelye

A viták színhelye

Báál HáSzulám, “Száműzetés és Megváltás” című cikkéből: “Ezért a bölcsek azt mondták, hogy: “Izrael a leghevesebb a nemzetek között”, mert amennyire az elme szélesebb, annyira ragaszkodik jobban hozzá.

Ez egy pszichológiai törvény. És ha nem értettetek meg engem, akkor tanulmányozzátok ezt a mai nemzetek tagjai között. Bár mi még csak elkezdtük építeni, de az idő már felfedezte bennünk az elme hevességét és a magabiztosságát, és amit az egyik felépített, a másik lerombolja.

Ez mindenki számára látható. De én egy dolgot újítok, mert ők úgy gondolják, hogy a végén, a másik oldal meg fogja érteni a veszélyeket, meghajtja a fejét és elfogadja a véleményét.”

Pontosan így harcolnak a különböző parlamenti pártok tagjai, ugyanazon pártok egyik a másik ellen és minden személy saját maga ellen. Ez a felosztás nem hagy meg egy kis morzsát sem, amely ne legyen ellentétben másokkal. Mindannyian ragaszkodnak a saját tudásukhoz, mindegyik makacsul tartja a személyes véleményét, elvárja, hogy az ellenfél megadja magát, és egyetértsen vele. A pártok ragaszkodnak, összeütköznek, versenyeznek abban, hogy ki erősebb, és ki határozottabb. Nem számit hogy melyiknek a megközelítése igazabb, hanem hogy ki fog uralkodni, milyen ravaszsággal lehet átvenni a hatalmat. Mindenki keresi az eszközt, hogyan uraljon másokat erőszakkal vagy manipuláljon.

Egyelőre nincs remény a békére és a korrekcióra ilyen “körülmények” között. Nyilvánvaló, hogy a nemzeteknek és a népeknek, amelyek a “vitatkozók” ellenőrzése alatt vannak, soha nem lesz igazi előnyük a “cirkusz”-ból, ami felettük történik.

Mi azonban nem kell, hogy részt vegyünk ebben a “vitá”-ban. Mi az emberekhez csak egy céllal fordulunk, hogy kapcsolódjanak össze közöttük, és példát mutatunk arra, hogy a kapcsolat segít elrendezni a dolgokat és megnyerni. Nem legyőzni másokat, hanem legyőzni a problémákat. Csak így működhetünk, és pontosan ezt a próbálta Báál HáSzulám átadni Ben Gurion-nak (izraeli első miniszterelnöke), és más vezetőknek. Megpróbálta elmagyarázni, hogyan kell létrehozni a megfelelő kapcsolatokat a kormányban, és hogyan kell építeni egy társadalmat és közösséget.

Általában, részt vehetnek a helyi, állami vagy a globális kormányzatokban, de csak azzal a feltétellel, ha elég erősek ahhoz, hogy maradjanak mindig ugyanabban az irányban, csak a közöttük levő kapcsolat irányába és folyamatosan dolgozzanak rajta. Ebben az esetben nem számit, hogy mi a téma, legyen az nemzeti biztonság, az oktatás, a kultúra, a lakhatás, a problémák a lakosságnak különböző részein és így tovább. Csak mondjunk egy dolgot: a korrekció csak a kapcsolat alapján lehetséges, és mi létre kell hozzuk a megfelelő kapcsolatokat az emberek között Ennek alapján meg tudunk oldani minden problémát (ha meg maradnak problémák) miután helyesen kapcsolódunk össze.

Ezen megközelítés szerint, nem vesznek részt az általános “veszekedésben”, hanem összeadjuk az erőt, amelyet az emberek adnak nekünk, azért, hogy a végén legyőzzünk minden “veszekedőt” a legfontosabb megoldás által, amely – az integrált oktatás az emberek kapcsolatára. Még ha nem is hisz nekünk mindenki, fontos, hogy elérjünk a közös megértéshez, amely lehetővé teszi a módszer beteljesítését. Ez már meg fogja hozni a változásokat.

Különben is, soha nem vitatkozunk senkivel semmiről, a legfontosabb dolgon kívül: hogy csak az integrált oktatás útján és a köztünk levő kapcsolat által érünk el a megoldáshoz.

Ez a különbség köztünk és a többiek között, mert mi beszélünk a megoldásról egy adott problémával kapcsolatban, beszélünk az univerzális eszközről, a megközelítésről, amelyet fel kell használnunk ahhoz, hogy megoldjunk minden problémát. Általában, mi látjuk ezt a világot, mint eszközt a korrekcióra, és ők látják benne a cselekedetüknek a “küzdőterét”. Mi úgy gondoljuk, hogy korrigálnunk kell magunkat és ők úgy gondolják, hogy korrigálni kell a világot. Ez egy hatalmas különbség, az ok és az okozat (eredmény) között.

Felmerül a kérdés, hogyan függ össze a köztünk levő összeköttetés, a lakás, az oktatási rendszer és az egyéb problémák között. Mi azt mondjuk, hogy először kapcsolódjuk össze, majd megoldjuk a problémákat. Egyelőre az emberek megkapják az integrált oktatást, és fokozatosan tűnnek el a problémák. Amikor az ember természete megváltozik a helyes oktatási módszer által, az életét már elkezdi másképp látni.

Mi le kell tisztáznunk ezt a mechanizmust, de egyértelmű, hogy vannak előnyei és hátrányai ennek a megközelítésnek. Az előny az, hogy mi nem harcolunk mások ellen az ő területükön. Mindaddig, amíg vitatkoznak, mi félre állunk, mert mi tudjuk, hogy egyetlen megoldásuk sem nem fog működni, hanem csak a mi megoldásunk. Miért? Mert nem értik a lényeget, hogy az egyetlen probléma a világban a kapcsolat hiánya. Ebből ered az összes a probléma. Tehát ahelyett, hogy megvitatják a végtelen számú problémát, a gyökerükben kell kezelni, szétválasztva.

De ahhoz hogy megkapjuk a hatalmat, a lehetőséget működtetni az eszközöket és a helyes erőforrásokat az integrált oktatás felhasználására, nekünk szükségünk van a nagy tömegek támogatására. Feléjük kell fordulnunk, elkerülve az érveket és különböző vitákat, elfogadva a nép erejét. Nekünk nem kell erő, hogy bebizonyítsunk valamit vagy legyőzzünk valakit. Éppen ellenkezőleg, mi dolgozunk azon a téren, ahol nincsenek konkurenseink. Senki más nem tud bejutni oda.

De másrészt, ez is egy hiány. Mert a harcok közöttük mindenkinek világos. Az emberek kimennek az utcára, hogy valamit elérjenek, és a vezetők tárgyalnak róla. Mi fantáziában vagyunk, egy valamilyen homályos kapcsolatról az emberek között. Azonban, ha el tudjuk magyarázni nekik, hogy a köztünk levő kapcsolatban van a valódi erő, amely segít nekünk megváltoztatni az életünket, akkor képesnek leszünk távol maradni az “okosoktól” és biztonságosan követhetjük a saját utunkat.

Mindaddig, amíg a társadalom azt feltételezi, hogy minden a vak sorstól van adva, a pártok továbbra is vitatkoznak a módszerekről és a különböző problémák megoldásáról. Azonban a tény, hogy senki sem tudja megoldani őket, mivel a természetből ered és, megköveteli az általános rendszer megértését, amely el van rejtve az emberiségtől. Tehát össze kell, kapcsoljuk ezt a Fény erejével, legyünk az összekötő rész, és akkor sikerülni fog a küldetésünk.

2013.08.14, Báál HáSzulám, “Száműzetés és Megváltás” című cikkéből

Ford: B S
Szerk: Sz I

02 Sze 2013

70 queries in 0,806 seconds.