integrál oktatás

Az emberiség sorsa

Szerző: nandor | Kategória: Felső Cél, integrál oktatás, Kabbala, kapcsolat célja, közös cél

Az ember célja a földön, hogy eljusson létezésének következő, egó fölötti szintjére. Tapasztaljuk, hogy az egó zsákutcába vezetett minket.

Miként érjük el ezt az új szintet? Erre tanít meg minket a Kabbala bölcsessége, ami azt mondja, hogy az összes hiedelem, szokás és vallás fölé kell emelkednünk. De az az érzésem, hogy addig is, amíg ez bekövetkezik, az emberiség komoly változásokon fog átesni.

Fokozatosan válik meggyőződésévé az emberiségnek, hogy szükséges eljutni a létezése következő szintjére. Felmerül azonban a kérdés: „Hogyan egyszerűbb az elérés? Ha sokan (milliárd), vagy ha kevesen (milliók) vagyunk?”

A Kabbala szerint nincs jogunk, hogy szabályok közé szorítsuk a tömegeket. Csak a minket kontrolláló Felső Erő elérésével kell foglalkoznunk, hogy minél jobban megismerjük és érintkezésbe lépjünk vele. Ezt az Erőt hívjuk „Természetnek”.

Az integrál, globális természetnek nem csak a mi világunk a része, hanem olyan más formák is, amelyeket nem ismerünk. Nem értük el ezeket, mert egoista érzéseink és világnézetünk erősen bekorlátoz minket. Az emberiség célja a teljes Világegyetem elérése.

Hogy ezt a célt teljesítsük, sok emberre van szükségünk, hogy ezt az óriási és bonyolult feladatot a lehető legapróbb szeletekre daraboljuk fel, hogy mindenki dolgozhasson a saját részén, majd a végén összeilleszthessük a darabokat.

Mindebből kiindulva, nem pártolom, hogy bárkit is elpusztítsunk. Erre gondolnunk sem szabad. Inkább azon szükséges törni a fejünket, hogyan állítsuk az embereket egyénenként és közösségileg is a Felső Fény keresésének és a Őhozzá való hasonlatosság kialakításának irányába.

[279682]

A KabTV „A XXI. század kihívásai” című műsorából, 19.04.24.

Forrás: The Destiny Of Humanity | Laitman.com

Tovább >

15 okt 2021

Hogyan válhatunk az integrál rendszer részévé?

Szerző: nandor | Kategória: cselekedet, integrál egyensúly, integrál oktatás, integrál rendszer, lelkek rendszere, rendszer, Teremtő, vágy

Kérdés: Mi a helyes cselekvés, amelyet meg kell tennem, hogy az integrál rendszer részévé váljak? Vagy esetleg nincs is helyem ebben a rendszerben?

Válasz: Már hogyne volna! Ez mindennek a lényege! Most, hogy érzem az összeköttetést a teljes integrál rendszerrel, hogyan járjak el úgy, hogy hasznára váljak?

Ez annyit jelent, hogy nem individuális entitás vagyok, hanem vagy előnyök forrása vagyok, vagy ártok az egész mechanizmusnak. Mint minden egyes sejt a testben. Ezek nem önmagukban léteznek, hanem kizárólag azért, hogy fenntartsák a teljes szervezet multifunkcionalitását.

Kérdés: Hogyan integrálódjak helyes módon a rendszerbe?

Válasz: Minden sejtet éreznünk kell magunk körül, hogy képesek legyünk erre. Továbbá éreznünk kell a Teremtőt, amely megtölti a sejteket az Ő életerejével. Ahogy létezik a testet éltető szellemiség, éreznünk kell a test összes sejtjét, és az őket kitöltő szellemiségét, és ennek megfelelően tudok a test és a fizikaiság jólétéért dolgozni. Ez az értelme annak a mondásnak, hogy „a többiek szeretetétől a Teremtő szeretetéig.”

Kérdés: Hogyan tudunk kölcsönösen együttműködni ezekkel a sejtekkel? Mire építek, ha jelenleg nem rendelkezem a kívánt jellemzőkkel?

Válasz: Azok majd megjelennek benned. Fokozatosan kezded érezni, ahogy kölcsönös együttműködésben vagy a többiekkel, és így, a köztetek lévő együttműködés révén, az egész testet eljuttathatjátok oda, hogy az felveszi a teremtés alakját.

Kérdés: Tehát éreznem kell őket és a minket összekötő minőséget, hogy felfedezzem ezt a vágyat?

Válasz: Ez nem probléma. Csak kezdj el ennek mentén gondolkodni, és megérted, hogy mindez lehetséges.
[252391]

KabTV “Kabbala Alapjai” 2019.07.21

Forrás: How Can We Become Part Of The Integral System | Laitman.com

Kép linkje: Laitman_117.jpg (100×100)

Tovább >

26 Sze 2021

A rossz hírnév

Szerző: nandor | Kategória: "a szeretet lefed minden bűnt", csoport, integrál oktatás, kommunikáció

Kérdés: Léteznek a kommunikáció során felbukkanó akadályok, mint például a kedvezőtlen hírnév. Az ok, ami miatt az emberek nem szívesen kommunikálnak az ilyen emberrel az, az, hogy bizonyos életrajzában és életstílusában fellelhető tények alapján az illető hitelét veszti. Mit tanácsol ebben az esetben?

Válasz: Ha az integráloktatásban részt vevő kezdő csoportra gondolsz, ott azt tartom szerencsésnek, ha a tagok nem tudnak egymásról semmit, és ez nem is volt korábban beszédtéma. Azzal az adottsággal kell elkezdenünk a folyamatot, hogy te is egy ember vagy, és én is: mindenféle előzetes körülményeket figyelmen kívül hagyva kell a természet akaratát követve egységre lépnünk egymással.

Kérdés: Ha a médiából értesülnek arról, hogy valaki például börtönviselt?

Válasz: Ez azt jelenti, hogy ezt az emebert, úgy kell egy csoportba bevezetni, hogy a csoport fel legyen készítve arra, hogy őt, erről a tényről abszolút leválasztva kezelje.

[274901]

KabTV “Kommunikációs Készségek” 20/10/14

Forrás: Unflattering Reputation | Laitman.com

Tovább >

01 jan 2021

Az emberi kapcsolatok lényege

Szerző: nandor | Kategória: gyermek, helyes kapcsolat, integráció, integrál egyensúly, integrál oktatás, kapcsolat, kölcsön-kapcsolat, önzetlen kapcsolat, összekapcsolódás, őszinteség, Párkapcsolat, spirituális gyermek

Az emberi kapcsolatok lényege a közös általános állapot kialakulásában rejlik. De még mielőtt megjelenik, mindenféle pozitív és negatív benyomás, megértés és kapcsolat kezd kialakulni az egymással kommunikáló két emberben. Találkozásukból pedig valami új születik, ami korábban nem volt ott.

Mindez attól függ, mennyire vagyunk felkészülve arra, hogy korábbi nevelésünk révén összekapcsolódjunk egymással. Ezért nem az interakciók miatt kell aggódnunk, hanem azért, hogy hogyan készítsük fel az embereket ezekre. Mint egy anya, aki kisfiát óvodába, iskolába küldi, vagy mikor a barátját meglátogatja, előtte tanítja a gyermekét, hogy hogyan viselkedjen és hogyan érzékeljen másokat stb.

Egy teljesen új érzés alakul ki mindannyiunkban így, a másik észlelésének érzésében. Kölcsönös felfogásunk alapján ezek az érzések valamiféle közös élménnyé válnak. Ezért az oktatás célja és alapja az, amilyen közös platformot szeretnénk látni közöttünk megnyivánulni.

[271584]

KabTV “Kommunikációs Készségek” 20/07/30

forrás: https://laitman.com/2020/11/the-essence-of-human-relationships/

Tovább >

20 nov 2020

A legnyereségesebb befektetés

Szerző: nandor | Kategória: az egész emberiség összefogásának módszere, gazdagság, integrál oktatás, oktatás, zuhanás

Kérdés: Az elmúlt évszázadok folyamán az amerikai dollár volt világszerte a legstabilabb valuta. Az utóbbi időben az Egyesült Államok komoly adósságot halmozott fel, ezen kívül nagyfokú békétlenség jellemzi az országot, nem is beszélve az USA által vívott különféle kereskedelmi háborúkról, és a többiről. Mi a tanácsa? Érdemes befektetni amerikai valutába?

Válasz: Nem számítottam rá, hogy ilyen kérdéssel fordulsz hozzám. Ez egyáltalán nem az én szakterületem. De mivel minden zuhanásban van a világon, az egyik dolog zuhanása természetes módon mindig a másikhoz viszonyítva történik.

Hogy mibe invesztálnék? Oktatásba. Ha jó sok pénzt adnál nekem, mindenképp az oktatásba fektetném. Semmi más nem maradandó, csak ez! Az ember örök fejlődése.

Kérdés: Azt mondja tehát, hogy tekintet nélkül a pénznemre (virtuális, bitcoin vagy dollár), jó, ha az ember mindenét az oktatásba fekteti be.

Válasz: A legnyereségesebb befektetés, ha az ember állandóan növeli az tanulmányi-szintjét.

[271502]

KabTV “Kabbalah Express” 20/09/01

Forrás: https://laitman.com/2020/11/the-most-profitable-investment/

Tovább >

11 nov 2020

Útmutató a kerek asztalokhoz, 3. rész

Szerző: nandor | Kategória: az egész emberiség összefogásának módszere, egoista, feladat, helyes kapcsolat, integrál oktatás, kapcsolat, kerekasztal, közös, globális rendszer, közösség fontossága, megoldás, módszer, probléma

A kerekasztal szakaszai

Megjegyzés: A kerekasztal módszertanának alkalmazása előtt, workshoppot kell tartani. Melynek célja egy meleg, biztonságos légkör megteremtése, a téma és a résztvevők fontosságának felemelése.

Megjegyzésem: Valóban, ez nagyon fontos. Végül is egyszerű, egoista embereket veszünk, akik az egoizmus szempontjából próbálnak megoldani valamilyen problémát. Meg kell győznünk őket arról, hogy csak akkor oldhatják meg a problémát, ha integráltan kapcsolódnak egymáshoz egoizmusuk felett.

A lényeg maga a feladat, nem az, hogy ki oldja meg a problémát, mert mindenki részt vesz ebben a folyamatban. A résztvevőknek közös döntést kell hozniuk, mert ez a helyes, és nem azért, mert valaki egyéni döntése, bármennyire is zseniálisnak tűnik.

Más szavakkal, mielőtt bármilyen döntést meghoznánk, fontos, hogy összekapcsolódjunk egy közös érzésben.

Megjegyzés: A második szakasz: A kör minden tagja önértékelést végez arról, hogy mennyire hajlandó részt venni, az egész csoport kapcsolatának erősítésében.

A harmadik szakasz a közösség és a résztvevők közötti kapcsolat érzékelése. Még ha nem is értem el, mesterségesen mutatom mindenkinek. Nem tudják, hogy játszom.

A negyedik szakasz: mindenki megpróbál a legjobb tudása szerint beszélni, az egység és az összekapcsolódás előnyeiről, mert senki nem lenne képes elérni az eredményeket és megoldani a kitűzött feladatokat egyedül.

Megjegyzésem: A legfontosabb az, hogy mindenki egyetért abban, hogy a közös döntés lesz az egyetlen és helyes.

Kérdés: Az ötödik szakasz – az érzések teljességének állapotában a résztvevők a kerekasztal módszerével, kezdik közvetlenül megvitatni a témát és megoldani a problémákat. Ez a különbség az integrál módszer és a többi között, mert ez utóbbiak, azonnal elkezdenek egyes kérdéseket megoldani anélkül, hogy először kommunikációt létesítenének. Enélkül a megoldás lehetetlen.

Mit gondol, mennyi ideig tarthat ez a folyamat? Fél óra alatt, össze lehet így hangolódni?

Válasz: Alig hiszem! Nem is tudom elképzelni, hogy ezt néhány hónap alatt meg lehetne csinálni. De törekednünk kell erre. Dolgoznunk kell rajta. Attól függ, miről beszélnek az emberek, milyen témáról, és hogy milyen állapotban vannak kezdetben.

Tegyük fel, hogy sebészek, akik sok műtétet végeztek, most viszont van egy olyan betegük, akinek látszólag megoldhatatlan problémája van, és siralmas következtetésekre jutottak a korábbi önálló megoldási kísérleteikkel kapcsolatban. Aztán rájönnek, hogy nyilvánvalóan csak közös ötleteléssel képesek valamilyen új megoldást találni.

[270376]

 KabTV „Vezetői Készségek” 20/07/09

Forrás: https://laitman.com/2020/09/guide-for-round-tables-part-3/

Tovább >

25 okt 2020

Útmutató a kerekasztalokhoz, 2. rész

Szerző: nandor | Kategória: integrál oktatás, módszer, oktatás, pszichológia, Új élet, új oktatási rendszer, workshop

A kerek asztal, az egy komoly pszichológiai képzés

Kérdés: A kör módszertana három részből áll. Az első rész az oktatási rész. Szükséges a teljes folyamat, a végső cél és az eszközök megértése. Ez állhat egy mini előadásból, egy klip megnézéséből, források olvasásából, és azok megbeszéléséből.

A második rész maga a megbeszélés. Különböző részekre felosztható: játékok, reflexió és a workshop.

A harmadik pedig a gyakorlat, vagyis a körben elsajátított készségek alkalmazása a mindennapokban. Meg kell-e valósítanunk életünkben, a munkahelyünkön és a családunkban azt a hozzáállást, amelyet a kerekasztalon kaptunk?

Válasz: A kerekasztal- vagy az ember saját egoizmusa főlé-emelkedésének elmélete, amely arra irányul hogy közelebb kerüljön másokhoz, de ne csak információkat tanuljanak meg, vagy benyomásokat szerezzenek egymástól, hanem hogy összekapcsolódjanak annak érdekében, hogy megértsék a problémát és a megoldást is és teljes egészében, közös cselekedetteket fektessenek le. Nem gondolom, hogy ez csak egy rövid bevezetése a „kerek asztal” koncepciójának.

Az embereknek ezt el kell fogadniuk, gyakorlati készségeket kell megszerezniük, hogy megértsék, mikor tudnak önmaguk fölé emelkedni, vagy mások előtt fejet-hajtani. Ahhoz, hogy megértsék, milyen kommunikációnak kell lennie közöttük, meg kell hajolniuk a másik véleménye előtt. Vagy egyenlő vagyok velük, vagy felettük állok. S hogy hogyan lehet mindezt helyesen orientálni stb.

Az első oktatási szakaszban a tartom a legfontosabb, nagyon erős és sokféle, változatos gyakorlatot tartalmaz. Ez egy komoly pszichológiai tréning, ahol az emberek megértik, hol vannak és mit kellene tenniük.

[270337]

KabTV „Vezetői készségek” 20/07/09

Forrás: https://laitman.com/2020/09/guide-for-round-tables-part-2/

Tovább >

23 okt 2020

Konfliktusból egyetértés

Szerző: nandor | Kategória: családi egység, csoport, egység, integrál oktatás, integrál rendszer, konfliktus, közösség fontossága, természet

Kérdés: A tudósok elkülönítenek építő és destruktív konfliktusokat. Az emberek, országok és vallások között felmerülő célok alapján is osztályozhatjuk ezeket. Beszélünk az emberen belüli és emberek közötti konfliktusról, nézeteket érintő, érzelmi, nyílt vagy burkolt konfliktusokról, és így tovább…

Mit gondol, milyen típusú konfliktusok bukkanhatnak fel azokban a csoportokban, amelyek integrál képzésben fognak részesülni?

Válasz: Bármilyen típusú. Még csak el sem tudjuk képzelni, hogy ezek a konfliktusok milyenek lehetnek. Felébresztjük, élvezzük és fejlesztjük ezeket. Ez mind azt a célt szolgálja, hogy föléjük emelkedjünk, és a segítségükkel kapcsolatot építsünk ki egymás felé. Nincs semmi a természetben, nemhogy a mi világunkban, de egyik világban sem, ami ne két ellentétből, a konfliktus és a megegyezés kettőséből épülne fel.

Kérdés: Szükségesek a konfliktusok ahhoz, hogy egy adott közösség fejlődhessen?

Válasz: Mindenképp.

Kérdés: Azt mondja, hogy mi magunknak kell felébreszteni a konfliktusokat. De ezeket a természet generálja. Akkor hát nem is szükséges külön keresni őket?

Válasz: Persze, hogy nem szükséges. Semmit nem teszünk erőltetett, mesterséges módon. Nekünk az egységre kell törekednünk, és ennek eredményeképp egyre nyitottabbá válunk a köztünk lévő különbségekre, egyre jobban toleráljuk különbözőségeinket és a köztünk feszülő ellentéteket és távolságokat.

[271254]

KabTV “Vezetői képességek” 20/07/16

Forrás: https://laitman.com/2020/10/from-conflict-to-consent/

Tovább >

20 okt 2020

Egészség és orvostudomány, harmadik rész

Szerző: nandor | Kategória: integrál egyensúly, integrál oktatás, orvostudomány, társadalom, természet

Változtasd meg viszonyodat az élethez!

Kérdés: A modern orvostudomány nem gyógyít, hanem meghosszabbítja annak lehetőségét, hogy folytathassuk helytelen életmódunkat. Jellemzően az emberek úgy gondolják, hogy az állam feladata, hogy gondjukat viselje. Az ember adózik, ezért cserébe elvárja az orvostudomány gondoskodását. Ön szerint helyes ez a megközelítés?

Válasz: Nem, ez így nem stimmel. Életünk, az orvostudomány, és az állam is a tudatlanságból eredő, téves elgondolásra épül, amely nem tudja, kik is vagyunk, és milyen módon alkotjuk a természet részét. Ebből következőleg, a természethez, társadalomhoz és magához az emberhez való attitűdünk hibás. Akkor ne is beszéljünk a tudományról, orvoslásról, és minden másról, amit csinálunk. Mindezt radikálisan át kell alakítani.

Az élethez való viszonyulásunk fundamentumát kell megváltoztatnunk. Ez most torz, és az önzésre épül, és ráadásul nem kezdünk semmit ezzel a hamis attitűddel. Az embert korrigálni kell, és akkor önmagához, a világhoz és az élethez való hozzáállása is más lesz. Társas közegét és önmagát is átalakítja.

Ott és annyit fog dolgozni, amennyi szükséges, semmivel sem többet. Olyan mértékben lesz képes helyesen viszonyulni a természethez, hogy csak a létezésének fenntartásához mérten vegyen el, anélkül, hogy kifosztaná vagy elpusztítaná a természetet. Így éri el, hogy nagy, jóságos és előzékeny természet veszi majd körül, ahol ő nem locsol olajat az óceánba, és nem égeti le az erdőket. Mindennek gyors iramban kell átalakulnia, máskülönben elveszítjük bolygónkat.

Kérdés: Megközelítése komplex, vagy inkább leegyszerűsített, egymást követő lépésekből áll?

Válasz: Az integrál megközelítés lényege az emberek oktatása.

[269077]
KabTV “A Koronavírus Időszaka után” 20/05/14

Forrás: https://laitman.com/2020/08/health-and-medicine-part-3/

Tovább >

30 aug 2020

Megörökíteni a nevet

Szerző: nandor | Kategória: integrál oktatás, kabbala bölcselete, Kabbala tanulás, közösség fontossága, Rabash (továbbiakban Rabash írásaiból)

Kérdés: Elvárja, hogy a tanítványai által nyitott, integrál oktatási módszerrel működő iskolákat Önről nevezzék el?

Válasz: Isten ments! Először is, semmi újat nem találtam ki. Szóval nekem az egészben nincs részem. Ne tulajdonítsanak nekem semmit!

Szervezetünk a nevét tanáromtól, Rabash-tól kapta. Központunk is az ő nevét viselő utcában található, Petach Tikvában. Ennél többre nem is vágyom.

Pár ezer embernek megtanítom a Kabbala módszerét, ők majd tovább viszik. Személyesen én, bennük élek tovább. Ez az érzésem.

[266887]
KabTV “Kabbala Alapjai” 20/05/17

Forrás: https://laitman.com/2020/07/perpetuate-the-name/

Tovább >

03 aug 2020