Szerző arhívuma: nandor

Kérdés

Az integrált oktatási rendszerben nem adunk büntetéseket a gyermekeknek ; hanem összekapcsolódunk a gyermekkel és a benne lévő “Ádám” részével kommunikálunk: “Gyere lássuk, mit tett az ego veled, velünk”. Vagyis, hangsúlyozzuk a szétválasztást az ember és az egója között. Lehetséges megtenni ilyen cselekedeteket a felnőttekkel is?

Válasz

Azt mondanám, hogy a felnőttekkel is meg kell tenni ezt, még élesebben is. A gyermekkel még mindig játszunk, mert még kell vigyáznunk rá, és, azért mert még nem fejlődött ki benne, hogy képes legyen látni magát kívülről. Egyelőre, csak érzi önmagát, és nem figyel másokat.

Egy bizonyos időpontban, már képes lesz különbséget tenni a “belső én”, “külső én”, “mások” és a “köztünk levő kapcsolatok” között. Léteznek ugrások, átmeneti időszakok – két éves korban, három, öt – hat, kilenc, tizenkét éves korban, ​​és így tovább. Az ember összegyűjtött folyamatokon megy át, és később, egy következő szinten, a világszemlélete megváltozik, kezdi látni és a világot egy kicsit másképp kezdi megérteni.

Ez történik az idősebb emberekkel, az alkalmazkodó kepeségüktől függően, az új rendszer koncepciója szerint. Ez magában foglalja az integrált tudást, a megértést, hogy minden körülöttünk kölcsönös kapcsolatban létezik, belefoglalva ebbe a rendszerben, a csoportban. Egyszerre, szükségszerű fokozatosan ahhoz az érzéshez eljutni, hogy az ember, másokkal összekapcsolódva lesz egy egész, mint egy csoport, amelyből nem lehet elmenekülni. Szóval, te állítólag, egy viharos tengeren vagy, egy kis csónakban, és a biztonságotok függ az együttműködésetektől. Ha bosszankodtok, izgultok, akkor a tenger dühös lesz, és ha nyugodtak lesztek, akkor a tenger is nyugodt lesz.

Kiderül, hogy a természet játszik velünk. Amikor akar minket előremozdítani egy következő állapotra, létrehoz egy vihart, és mi, fokozatosan, választás nélkül, megváltozunk. Másképp nem tudjuk túlélni.

Meg kell tanulnunk megérteni a természet nyelvét, kezdjük érezni őt, beszéljünk vele, szóval, meg kell látni őt. És valóban, mi képesek vagyunk ezt irányítani.

Hogyha képesek leszünk ellenőrizni az integrált kapcsolatunk mértékét, meglátjuk, hogyan dolgozik a természet. Pár vihar, földrengés, tzunamik, különböző időjárási körülmények, forradalmak és felkelések – minden, ami történhet köztünk és a személyes életünkben – mindez, közvetlen és azonnali viszonyban lesz, a köztünk levő kapcsolatok minőségével. A legfontosabb az, hogy az ember meg fogja találni és érezni ezt az együttműködést. Továbbá, elkezdi látni, hogyan beszél a természettel, és hogyan befolyásolja őt.

Ma már kezdjük kitalálni ezt, mivel sok elméletek léteznek (és még nem csak elméletek) az összefüggésről, a természet hatásáról az emberre és az ember hatásáról a természetre. De nem annyira.

Az integrált oktatási rendszerünknek alapján az embereket, csoportokban kell oktatni, ahol valójában érzik a természet megfelelő válaszát, a többé-kevésbé helyes viselkedésük szerint.

Ez a flört dialógus a természettel: “Te – nekem, én – neked” (amikor “te” szerinte, az “mi” jelent, felemeli a személyt, a következő világ érzékelési szintjére, ahol valójában létezik. A személy már kezdi érezni a természet belső erejét, a motort, ami hajtja az evolúciót, hová vezet, és mit akar a természet.

Mi hirtelen felfedezünk magunkban olyan dolgokat, amelyre soha nem gondoltunk. Nem a különleges képességek felfedezéséről van szó, mint a Wolf Messing, és más próféták esetében.

Ez valójában olyan szintű elmélkedés, amelyben az ember elkezdi felfedezni a természet lényegét, és megérti, hogy minden létre van hozva és a fejlődik nem csak úgy, hanem egy bizonyos és nagyon pontos program szerint. Mi e szerint fejlődünk, és aktívan részt vehetünk benne.

Ez felemel minket a következő szintre. Itt már nem vagyunk a vak és tehetetlen természet részei, amelyek megvalósítják a belső impulzusokat, hanem átváltozunk okos és mindenható teremtménnyé. A mi együttműködésünk és nagyobb vagy kisebb összekapcsolódásunk által, képesek leszünk befolyásolni a természetet, különböző formákban – képesek leszünk mindenre! Egy szorosabb a köztünk levő együttműködés által, képesek leszünk a fénysebesség fölé emelkedni. Nincsenek korlátok. Mi valójában képesek leszünk átmenni a természet törvényeinek határán, amit jelenleg csak figyelünk, és emelkedjünk a természetnek a szintjére.

(BD)

Kérdés

Milyenek lesznek a kapcsolatok köztünk, amikor felfedeződik az adakozás rendszere?

Válasz

Ezt a rendszert kéne látnunk most, a konvenció után. Mindenkinek látnia kell a szívbeli pontot, és megértenie, hogy ha távol is van a többiektől fizikailag, a köztünk levő hálózati kapcsolat a szívünkben van.

Létezik egy belső rendszer, amelyben bele van foglalva az összes barátunk (ebben van az összes múltbéli kabbalistáknak a felső rendszere), és körülötte van egy külső rendszer – amely tartalmazza az egész emberiséget. Mindenki össze van kapcsolódva, és ez a kapcsolat nem változik, szóval állandó. Ami megszakadt, az csak a köztünk levő helyes viszony érzékelése.

Mi azt mondjuk a mi világunkban, hogy “egy repedés lett a kapcsolatunkban.” Azaz,ezek a kapcsolatok  jók voltak és megváltoztak rosszra. A kapcsolatok megmaradtak, de a köztünk levő viszony romlott el.

Fel kell, hogy fedezzük ezt a rendszert, amelyben mindannyian összekapcsolódva vagyunk. Nem lehet szétszakítani vagy megváltoztatni ezeket a kapcsolatokat. De meglehet változtatni a viszonyunkat a kapcsolatokban. Ez most tőlünk függ, hogyan fogjuk felfedezni az életet ebben a rendszerben.

Ez vonatkozik az egész világra. Számunkra – ez egy belső cselekedet, “belső terjesztés”; De a világgal szemben – ez külső terjesztés. Tehát, ekképpen létrehozzuk az együttműködést a két rendszer között. Az ember úgy érzi belülről, hogy ez így van. És lassan – lassan kezdi látni, hogy a világunk egy elképzelt világ.

Minél jobban látja magát, hogy ehhez a rendszerhez tartozik, mint része a rendszernek, és úgy érzi, hogy tőle függ – annál inkább meg fogja látni, hogy minden, ami történik az életében, akár a korporális életében, amely teljesen külső a spiritualitástól (munka, stb), az ő jelenléte mélységétől függ ebben a rendszerben.

Ekkor, az összes korporális lét cselekménye, korporális lét formái, az egész világ, amit lát maga körül – elkezd kapni valami megduzzadt külső formát, mint egy baba, amivel a bábművész keze játszik, de azért élőnek tűnik.

Az emberek helyét látni fogjuk – a kapcsolatokat az általános rendszerrel. Meg fogjuk érteni, mi hajtja őket, milyen jeleket és milyen válaszokat kapnak a rendszertől. Látni fogjuk, hogy ami működik mindegyikben az csak a kapcsolata a többi rendszerrel, és semmi más.

És ez a valamilyen testület öltözete, olyan, mint egy felhő, amelynek nincs önálló lényege.

Amíg nem látjuk előttünk a rendszert, addig látható számunkra ezek a testek, és ez az egész világ, azért hogy megmutassa, hogy van valami, és meg adja nekünk a szabad választást belépni a rendszerbe való belépésre, és a teljes valóságban való létezésre. Éppen ide kell, hogy belépjünk.

A konvenció megadta nekünk a kapcsolódási pontot ezzel a rendszerrel, amit meg kell ragadni, azért, hogy belőle kezdjük látni a rendszert. Ez a mi kötelezettségünk.

BD

Kérdés

Kell egy különleges módszer a neveléshez. Rav azt mondta, hogy ennek egyik része az oktatás. Mit kell tartalmaznia, egy ehhez szükséges tudásanyag csomagnak?

Válasz

Ezek osztályokban történnek, ahol az emberek megszerzik a megfelelő pszichológiai, fiziológiai és szociális ismereteket, tehát az emberek itt, az emberi társadalom alapvető kérdéseiről tárgyalnak.

A legfontosabb téma, az emberi társadalom fejlődése, a történelem során, ami az ego fejlődésének következménye, minden egyénben, általánosságban.

A következő az emberi viselkedés pszichológiája, az ember önmagával, a családjával és gyermekeivel való kölcsönhatása, házastársak, szülők együtthatása, a gyermekek oktatása és a társadalom kapcsolatai, milyen módon szeparálódnak el egyének a közösségtől.

Mindezeknek olyan formákban kell megjelenniük, melyek érthetőek és a teljes népességnek elérhetőek.

Beszélnünk kell mind a mostani társadalomról, mind a jövő társadalmáról, amelyben a természet irányít minket. A különbség ezek között megadja nekünk a kényelmetlenség érzését, amelyet most tapasztalunk meg. Ez az, amiért fel kell tárnunk mindkét társadalom lényegét.

Akkor az ember meglátja, mi egyebet kell tenni ebben az életében. Ezen a módon segítünk az embernek előre haladni, a cél megvalósításának irányába, ami az útja a társadalom változásának, a személy változása és a szociális kapcsolatok által.

Ezen a módon, a forradalmi változások helyett, mi, különböző fajta emberek, egy kényelmesebb, integrált, jól szándékba helyezett kommunikációs vonalán a teremtésnek haladunk, újfajta kapcsolat rendszerek által egymás között. Ez majd aztán, minden mást befolyásol.

Minden eszközét a tömegmédiának be kell vetnünk, tehát nekik is szolgálni kell ezt az elképzelést, mivel ez az egyetlen módja a forradalmak elkerülésének, talán még a világháborúnak is.

Az oktatási program témáit folytatva, ennek tartalmaznia kell, a jövő társadalmára vonatkozó kurzusokat is, ahol a jövőbe vezető változások valódi módszereit, az ebben létező minőségeket, illetve az ebben való létezést oktatják. Játsszuk el a jövő társadalmát, mint a gyerekek, és maga a játék fog fokozatosan formálni minket.

Képzeljük el, hogy valaki kap, egy bizonyos mennyiségű forrást – a minimális életszínvonalhoz, lakáshoz, esetleg a család számára, vagy ha éppen ez a helyzet, akkor az egyedülálló lét fenntartásához. Ez van pillanatnyilag kijelölve a számára, az alapján, amit a társadalom képes kínálni a számára, és ugyanakkor elő van írva a személy számára, egy bizonyos mennyiségű szociális munka is.

Mi az amit megkapunk? Hogy építhetünk fel egy ilyenfajta társadalmat? Helyesen látjuk a társadalmat, ha egy integrált szemszögből vizsgáljuk? Erőltethetjük az embereket? Nem, ezt nem tudjuk megtenni. Mi van akkor az oktatással?

Nagyon komolyan kell, egy új döntést megközelíteni. Az ember meg fogja érteni, hogy amikor helyesen viselkedik, akkor bátorítást fog kapni a társadalomtól, a saját, belső állapotától, és viszont.

Vannak komoly, hatalmas méretű, egoista rétegek, melyeket korrigálnunk kell, a szó szoros értelmében imát kell emelnünk önmagunk fölé,az egónk fölé, hogy tehát az ember elkezdje megérteni, hogy egy integrált társadalom csak akkor működik, ha az egoizmusunkhoz az adakozás minőségével kapcsolódunk.

Mindannyian egy kicsiny fogaskerekek vagyunk, és a kapcsolat ezek között a fogaskerekek között belsőleg történik, az adakozási vágyakban, a harmóniához való kapcsolatban másokkal – valójában minden egyetlen rendszerhez kapcsolódik. De ha mi nem akarunk kapcsolódni ehhez, akkor mindezek, egy kíméletlen és kemény módon fognak kapcsolódni, azaz durván, és csikorogva és valódi szikrákat szórva közben.

Az embereknek mindezeket meg kell mutatni a gyakorlatban. Tapasztalatot gyűjtünk a tanulás közben, ahogy megpróbálunk mindent szívvel érezni, és aztán gyakorlati tevékenységekkel megvalósítani. Látni fogjuk, hogy bizonyos dolgok miért jelennek meg az életünkben, míg más dolgok pedig nem jelennek meg. Az érzékelési szintünk a saját, egoista gonoszságunk irányában megemelkedik. Majd elkezdjük látni ezt, még a legkisebb megnyilvánulásban is, és megértjük, hogy miért bukok el bizonyos dolgok elérésének az útján, melyeket akarok. Mindennek az oka, hogy nagyobb mértékben használom az egoizmusomat, mint amennyire szabad lenne.

Többé nem vak macskaként mozgatnak erők, ehelyett megpróbálunk részt venni ezekben a eseményekben függetlenül és tudatosan.

KN

Kérdés

Mit kell mi gondolnunk, a csendes belső kongresszus közben?

Válasz

Ez nem egy egyszerű csend és nyugalom, hanem egy komoly belső munka. Úgy érzem ezt a csendet, mintha mindenki beszélne! Mindenki végre hajt vizsgálatokat, együtt főznek egy nagy üstben, amely fortyog a tűzön, a gondolatok és a különböző érzések viharában.

De mindezt, mi együtt tesszük, és mindenki ugyanabban az időben megvizsgálja az élete értelmét és célját: mi lesz velünk? Mi lesz velem?  Szóval az egyik gondolata át áramlik a másikhoz, a baráttól a baráthoz, összekeverednek egymással, és létre hoznak egy nagy káoszt és zűrzavart.

Ehhez, hatalmas erőfeszítés szükséges, és itt nagyon szükség van a megszokott munkára. Kabbalisták gyakran használták ezt a módszert, amely lehetővé tesz, egy nagyon mély elemzést. Végül is, az ember, egy tisztított fejjel és szívvel jön ki a folyamatból.

Utolsó nagy konferencia lehetővé tette számunkra, egy ilyen módon elkészített munkát. Látjátok, hogy az órák megváltoztak, a vizsgálatok sokkal mélyebbek, hozzáadva új szavakat. Úgy érzem, felfedeződött számomra egy új szótár.

Mintha már egy bizonyos országban elsajátítottam volna a nyelvet, de csak száz szóban tudtam magam kifejezni, majd hirtelen találok ezer szót! El tudjátok képzelni mennyire könnyebb nekem most kifejezni magamat és érintkezésbe lenni a többiekkel. Ilyen változását érzek a konferencia után, és még sokkal erőteljesebbet.

BS

Az Új Világ Télapója…

A hírekből (forrás: LiveScience)

Csecsemők, akik 8 hónapos kort alig érték el, látni akarják azok megbüntetését, akik rossz fát tettek a tűzre – állítja egy tanulmány.

Ennek ellentéteként, fiatalabb csecsemők, előnyben részesítik, ha azt látják, hogy mások kedvesek egymáshoz – még ha ez azt is jelenti, hogy valaki kedves olyan személyiségekkel, akik csuklóból pofont érdemelnének.

Tehát a kutatók (a Kanadai Brit Kolumbia Egyetemről) összeállítottak egy sor kutatási gyakorlatot bábok felhasználásával, ahol segítő illetve bántó helyzeteket szimuláltak 32 öt hónapos, és 32 nyolc hónapos gyerek számára. Minden helyzetgyakorlat után a gyerekek kifejezték a saját preferenciájukat, választásukat a bábok viselkedésére vonatkozólag, kiemelve a számukra favorit bábot a bábok csoportjából.

A bábok – egy sor, vidám karakter, melyek között van jávorszarvas, elefánt és kacsa is – először egy sor kedves vagy erőszakos jelenetet mutatnak be.

Szociális számítások

A végeredmény, a Nemzeti Tudományos Akadémia folyóiratában lettek megjelentetve, rámutat, hogy a kicsiny gyerekek rendelkeznek igazság érzettel. – mondta Hamlin.

Azt találtuk, hogy a nyolcadik hónappal, a bébik egy nüánsszal fejlettebb látásmóddal rendelkeznek a viszonosságról, és képesek irányítani ezt a komplex, szociális evolúciót sokkal korábban, mint azt gondoltuk – mondta.

Bár ez az igazságérzet talán tanult, Hamlin szerint, a nagyon fiatal korban szerzett élmények azt sugallják, hogy az anti-szociális típusok büntetésének belső igénye részben velünk született.

KN

Az Arvut a valódi gondoskodás az emberekről…

Kérdés

Hogyan segít nekünk a Teremtő megnyerni a “görögöket ” amely bennünk vannak? Mivel “Izrael” bennem van (a vágy Teremtőhöz), úgy tűnik, hogy, tehetetlen velük szemben…

Válasz

Igen, tehát mondva: Két király található, egy öreg bolond király és az okos és szegény kisfiú, amely még nem egy király. A mi természetünk a gonosz hajlam, a vastag önző klipa, és benne csak egy pici pont található, nincsen neki semmi esélye, hogy elmeneküljön a klipától. Így mi magunkat kell, hogy felébresszük!

Ülsz, mint egy kis féreg, az almában vagy keserű retekben, és hogyan lehet onnan kilépni? – Nincs menekvés. Ő körülvesz minden oldalról, és nincs kijárat. Ezek erők, nem csinálhatsz semmit ellenük, nem engedi, hogy kimeneküljünk.

De ha van még egy csomó más barát, akik ugyanebben a helyzetben vannak, és akiknek van szívbeli pontja, akkor az ember összegyűjti ezeket a pontokat, olvassa a Zohár könyvét, összekapcsolódik vele, meg akarja érteni, mi történik, és mit akar a Teremtő tőle – Így csatlakozik a felső rendszerhez, és húzzuk magára ebből a Reformáló Fényt.

Akkor még van egy esély, de csak a Fény által! A Fény a Teremtő, amely felfedeződik számunkra.

BS

Kérdés

Miért teszünk erőfeszítéseket egy bizonyos helyen és az eredmény egy másik helyen jelenik meg?

Válasz

Én erőfeszítést teszek minden dologban, amivel rendelkezem, és azzal dolgozom, amit kaptam. Én magam, a csoport, a tanár, könyvek, ezek az eszközeim. És mindezeket egoista módon teszem.

Én erőfeszítést teszek önmagam által, ami a “lo lisma” (azaz nem az ő nevében), a megszerzési vágyamból felfedezem a felső világot, a Teremtőt, azért hogy jó legyen nekem! Természetes, hogy nem lehet ez másképp, mert én csak magamra gondolok.  Akár jól értem ezt, akár nem, ez a valóság.

És bár azt kérem: “Adj nekem Uram!” Be akarom teljesíteni, ki akarom tölteni magam, én valami különleges dologgal foglalkozom, ez létrehozza az átváltást, a megfordítást, és kapok valamit, amit nem is kértem!

Nem kértem az igazi adakozást. Nem vagyok képes ezt kérni, de én mégis megkapom. Ez a trükk: mintha becsapnának minket! Vagy tudattalanul valami olyan dolgot akarunk, ami hamis számunkra.

Ezt így teremtette a Teremtő, de a személynek pontosan meg kell felelnie ezeknek a feltételeknek, ahogy mondják:10 grammot itt adunk, 10 grammot ott, ezt meg azt, mindezt összekavarjuk és megisszuk – és kész a gyógyszer. Ez az, amit a kabbalisták mondanak: itt van a csoport, a tanár és a könyvek. Ezeket te el kell készíteni egy specifikus szándékkal, aztán ebben el kell merülnünk és végül az ember megkapja, amire szüksége van!

Hogy mit kap? Mivel mi nem vagyunk képesek kérni a valódi adakozást a magunk számára, de ha ezeket a feltételeket teljesítjük – ez működni fog és mégis meg fogjuk kapni.

Ez az, ahogyan működik, ezt nevezzük ” csodaszernek” vagy gyógymódnak!  Még az angyalok is panaszkodtak a Teremtőnek, hogy miért ad az embereknek valamit, amit nem kértek. Pontosan így van felépülve ez a rendszer.

BS

Kérdés

Hogyan kell használni a “barátok szeretetét”, és haladni feléje, hogyha nem érzem ezt a szeretetet és a kapcsolatot?

Válasz

Ha úgy érzed, hogy a barátok szeretete felé kell haladnod, azért hogy így korrigáld a lelkedet, akkor már természetes számodra, mit kell tegyél.

De hogyha olyan állapotban vagy, hogy nem érzed a szükségességét ennek, akkor megoldásokat kell keresned, amelyek segítenek, felfedezni ezt a szükségességet és a fontosságát a szeretetnek. Hogyha “Szeresd felebarátodat, mint magadat” a legnagyobb parancsolat a Tórában, akkor semmi mást nem kell betartani ezen kívül. Az összes cselekvés, érzelem és értelem is, a nagyobb szeretet megszerzésére kell, hogy irányuljanak, és egy még nagyobb kapcsolatra.

Úgy tűnik, hogy ez könnyű dolog, de nem értjük mi különleges benne, nem érezzük, milyen belső értelem van benne. Azt akarjuk, hogy valamilyen komoly lépéseket tegyünk, de egyáltalán nem értjük a “felebarátok szeretete” alapelvét.

De ha megértem, hogy az ego, a teremtési anyaga, és hogy csak akkor tudom felhasználni megfelelően, amikor a kapcsolaton dolgozom a barátok között, vagyis amikor a mi viszonyunk átváltoznak egy közös mezőre.

Ha helyesen használom, ez átváltozik egy olyan “mezőre, amelyet üdvözöl a Teremtő “.

Hogyha nem, akkor olyan mező lesz, ahol „vándorolnak a rablók és a veszélyes vadállatok.”

Úgy tűnik nekünk, hogy ez nem egy fontos és komoly dolog, és ennél magasabb célok is léteznek a világban. Itt úgy beszélünk valami szeretetről köztünk, mintha kérnek minket, hogy jó gyerekek legyünk.

De ezen kívül tényleg nincs semmi.

BD